东盟头条金边电  12月23日，柬埔寨教育、青年和体育部大臣韩春那洛在高考“A”级优秀学生交流活动中表示，柬埔寨教育改革在过去十年间取得了令人瞩目的成果，特别是在学生高考成绩方面。

图片来源：柬埔寨新闻部

韩春那洛回顾道，2014学年全国仅有11名考生获得“A”级成绩，而2024学年，这一数字显著增长至2225人。他表示：“这一成就是教育、青年和体育部在过去10年持续推进高考改革的成果。”

柬埔寨自2014年实施高考改革，在“会者必过”的指导思想下，柬埔寨教育部采取了一系列措施，包括加强考场管理，确保考试公平；与反腐败机构合作监督考场；成立独立阅卷团队，确保评分的客观性和公正性。这些措施不仅提升了考试的公正性和透明度，还显著提高了学生的整体教育质量。截至2024年，全国25个省市均有学生在考试中取得“A”级成绩。

数据显示，金边市在全国成绩排名中居首位，共有690名学生获得“A”级成绩，占全国总数的30%。其次是暹粒省（221名）、干丹省（216名）、茶胶省（138名）、马德望省（130名）、菩萨省（117名）和磅湛省（115名）。

韩春那洛指出，这些成绩反映了学校和教师在提高学生素质方面付出的努力。他特别提到，尽管部分“A”级学生来自贫困家庭，但他们通过不懈努力同样取得了优异成绩。

回顾改革初期的艰难局面，韩春那洛表示，2014年的高考及格率仅为25.7%，而到2024年，这一比例已大幅提升至79%。这一变化是全社会共同努力的成果，体现了柬埔寨教育改革的显著成效。

他强调，这些成绩离不开政府的高度重视和多方的支持。在过去十年中，政府、国家级工作团队以及柬埔寨青年联盟联合会深入全国各地，为教师和学生提供支持。自2018年起，教育部试点实施学校治理改革，并通过每日增加两小时学习时间等举措，进一步加强了公立学校的教育基础和教学质量。

在总结时，韩春那洛表示，未来政府将继续努力，为全国学生提供更高质量的教育，推动柬埔寨教育事业迈向更高台阶。